Taller: Focusing con niños, una interacción experiencial y efectiva.

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Taller: Focusing con niños, una interacción experiencial y efectiva.

Facilitado por: Edgardo Riveros Aedo

Todo niño necesita que lo escuchen. Desde el momento en que nacen, ellos están orientados hacia las demás personas, llegando incluso a exigir la atención del adulto. El Focusing es la mejor interacción que se puede ofrecer al niño porque complementa cualquier otra técnica.

Marta Staper

Modalidad:  Presencial

Descripción

El presente programa pretende mostrar cómo el Focusing puede acompañar efectivamente  el desarrollo de cada niño, promoviendo su autenticidad  al crecer y explorar el mundo dentro de un contexto saludable que lo permitan auto-regularse y adaptarse efectivamente a distintos medios.

Dirigido a

Padres y educadores que trabajan con niños y desean complementar la calidad de sus intervenciones, hacia una mayor efectividad en su quehacer con niños.

Objetivos
  • Conocer la dimensión experiencial facilitadora hacia la persona del niño.
  • Conocer la dimensión experiencial del niño.
  • Explorar y dimensionar un nuevo manejo conductual hacia el niño.

Temas a tratar:

Concepto y práctica de la Interacción Facilitadora
  • Interacción centrada en contenido e interacción centrada en el proceso
  • La Interacción No-verbal del Niño
  • El cuerpo del niño es comunicación, una interacción transparente
  • Interacción facilitadora y sensación sentida
Qué es la sensación sentida  (Actividad Práctica)
  • Sensación sentida y etapa del lenguaje pre-verbal.
  • Niveles de comportamiento
  • Sensación-sentimientos-experiencia interna-conducta
Empatía y sensación sentida
  • Asertividad y Sensación sentida
  • Respeto y sensación sentida
  • Autoestima y la aceptación de los limites
  • Amor, Atención y Poder: los tres móviles del Niño
Manejo conductual de los límites
  • La interacción y la Relación en crecimiento con el niño
  • La relación:  Nacimiento del Tu y del Yo
  • El apego como una relación de crecimiento
  • La independencia se construye con autonomía responsable.
  • El adulto es una Persona
  • El niño es una Persona.
  • La interacción facilitadora y en crecimiento de ambos protagonista.
  • Rueda experiencial: Referente directo, develación, aplicación global y movimiento del referente. La construcción del significado sentido, clave para acompañar a un NIÑO.

Metodología

Se propicia el aprendizaje experiencial, en que primero ocurre la práctica experiencial y posteriormente acontece la dimensión conceptual.


Fecha de realización: 28 de septiembre, 2019.

Hora: 10:30 a 13:30 hrs.

Lugar: Café Punto País, Simón Bolívar 3175, Ñuñoa, Santiago de Chile

Valores: 1 persona: $ 30.000 / 2 personas: $50.000

1 persona: $ 30.000 / 2 personas: $50.000

Estudiantes : 1 persona: $ 20.000 / 2 personas: $30.000 (* presentando documento que avale condición de estudiante)

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